河南推拿职业学院
| 学校类型 | 医药 公办 |
| 招生代码 | 6381 |
| 所在地 | 河南省 洛阳市 |
| 办学层次 | 高职(专科) |
| 办学类型 | 高等职业技术学校 |
| 占地面积 | 约116亩(含主校区、附属医院、实训基地及"校中馆"综合体,建筑面积8.7万平方米) |
| 院校隶属 | 河南省教育厅主管,河南省中医药管理局共建(以教育厅管理为主,突出中医药推拿特色,行业资源丰富) |
| 学校地址 | 河南省洛阳市洛龙区学府街10号(主校区,毗邻河南科技大学) |
| 成立时间 | 1959年 |
| 特色专业 |
省级特色专业:针灸推拿(含小儿推拿、成人推拿,对接基层中医馆、康复机构)、中医康复技术(含艾灸、拔罐、刮痧); 省级骨干专业:康复治疗技术(神经康复、骨科康复)、中医养生保健(药膳、经络调理); 校级重点专业:护理(中医护理方向)、婴幼儿托育服务与管理(中医育儿)、智慧健康养老服务与管理(中医康养); 新兴专业:中医骨伤(推拿正骨)、健康管理(中医体质辨识)、数字中医(推拿数字化传承)。 |
| 宿舍环境 |
标配:空调、暖气、独立书桌+书架、定制衣柜、独立阳台; 部分宿舍带独立卫生间(新楼栋优先); 住宿费:6人间,600元/生·年 公共区域:每层设直饮水机,楼下配套共享洗衣房(含烘干机)、便利店、自动售货机,宿舍区实行门禁管理保障安全。 |
| 单招专业分类 | 医药健康类、中医康复类、养老托育类、药品管理类 |
单招考核方式
我院单招考试根据考生是否具有高中学业水平考试成绩等级以及是否为退役士兵,分类实施,由河南省教育考试院提供相关信息。
一、各类考生考核内容
1. 有高中学业水平考试成绩等级考生
• 文化素质:采用语数外三科等级成绩折算,满分300分
A=100, B=85/C=70/D=55(ABCD制);A=100, B=88.75/C=77.5/D=66.25/E=55(ABCDE制)
• 职业适应性测试:面试,满分300分,考查专业素养、职业潜能等
2. 无高中学业水平考试成绩等级考生
• 文化素质:笔试(语文100+数学100+英语100),满分300分
• 职业技能测试:面试,满分300分,考查综合专业能力与岗位技能
3. 退役士兵考生
• 文化素质:免试
• 职业适应性测试:面试,满分300分
• 文化素质:采用语数外三科等级成绩折算,满分300分
A=100, B=85/C=70/D=55(ABCD制);A=100, B=88.75/C=77.5/D=66.25/E=55(ABCDE制)
• 职业适应性测试:面试,满分300分,考查专业素养、职业潜能等
2. 无高中学业水平考试成绩等级考生
• 文化素质:笔试(语文100+数学100+英语100),满分300分
• 职业技能测试:面试,满分300分,考查综合专业能力与岗位技能
3. 退役士兵考生
• 文化素质:免试
• 职业适应性测试:面试,满分300分
二、总成绩
总成绩 = 文化素质成绩(300分)+ 职业适应性/技能测试成绩(300分)= 600分
三、各专业最低控制线(具有学业水平成绩考生,1-5志愿)
| 专业 | 一志愿 | 二志愿 | 三志愿 | 四志愿 | 五志愿 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中医养生保健 | 483.99 | - | - | - | - |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 458.38 | 458.57 | 460.57 | - | - |
| 智慧健康养老服务与管理 | 457.40 | 465.32 | - | - | - |
| 药品经营与管理 | 462.87 | 467.59 | - | - | - |
四、各专业最低控制线(无学业水平成绩考生,1-5志愿)
| 专业 | 一志愿 | 二志愿 | 三志愿 | 四志愿 | 五志愿 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中医养生保健 | 395.34 | - | - | - | - |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 365.51 | 378.44 | - | - | - |
| 智慧健康养老服务与管理 | 365.49 | 368.55 | 376.37 | - | - |
| 药品经营与管理 | 397.78 | 364.19 | 373.31 | - | - |
2025年单招招生专业及计划
| 专业名称 | 专业代码 | 招生人数 | 学费(元/年) |
|---|---|---|---|
| 中医养生保健 | 520417 | 90 | 4800 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 520802 | 40 | 4800 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 590302 | 40 | 3700 |
| 药品经营与管理 | 490208 | 30 | 4200 |